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Psicología de la vida cotidiana
Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Psicología Psicología de la vida cotidiana 2016-2, miércoles de: 11-14 hrs., A-303 Dr. Juan Soto psicologiasocialunam@live.com.mx http://juansotoram.es.tl/
Objetivo: Comprender la relación entre la psicología y la vida cotidiana
Lectura
Fecha
Álvaro Estramiana, J.L. y Alicia Garrido (2003): “Teoría sociológica y vínculos psicosociales” en Fundamentos sociales del comportamiento humano, Barcelona, UOC, 45-110.
Feb 3
10
17
Schutz, A. (1953): “El sentido común y la interpretación científica de la acción humana” en El problema de la realidad social, Amorrortu, 35-70.
24
Schutz, A. y Luckman, Th. (1973): “El acervo de conocimiento: su relación con la situación, su génesis y su estructura” en Las estructuras del mundo de la vida, Buenos Aires, Amorrortu, 2001, 109-182.
Mar 2
Berger, P. y Luckman, Th. (1966): “El problema de la sociología del conocimiento” en La construcción social de la realidad, Buenos Aires, Amorrortu, 1999, 13-35.
9
Berger, P. y Luckman, Th. (1966): “Los fundamentos del conocimiento de la vida cotidiana” en La construcción social de la realidad, Buenos Aires, Amorrortu, 1999, 36-65.
16
Grafinkel, H. (1968): “¿Qué es la etnometodología?” en Estudios en etnometodología, Barcelona, Anthropos, 2006, 9-46.
30
Grafinkel, H. (1968): “¿Qué es la etnometodología?” en Estudios en etnometodología, Barcelona, Anthropos, 2006, 47-90.
Abr 6
Mead, G. H. (1934): “El espíritu como la internalización del proceso social en el individuo”; “El Yo y el Mí como fases de la persona”; “La realización de la persona en la situación social”; “Las contribuciones del Yo y el Mí”; “La creatividad social de la persona emergente” en Espíritu, persona y sociedad, Barcelona, Paidós, 1973, 213-236.
13
Goffman, E. (1959): “Actuaciones” en La presentación de la persona en la vida cotidiana”, Amorrortu, Buenos Aires, 1987.
20
Goffman, E. (1959): “El arte de manejar las impresiones” en La presentación de la persona en la vida cotidiana”, Amorrortu, Buenos Aires, 1987.
27
Collins, R. (2005): “La teoría de los rituales de interacción: programa” en Cadenas de Rituales de Interacción, Barcelona, Anthropos - UAM, UNAM Fac. CIPOL, Universidad Nacional de Colombia, 17-70, 2009.
May 4
Collins, R. (2005): “El modelo de foco común y consonancia emocional” en Cadenas de Rituales de Interacción, Barcelona, Anthropos - UAM, UNAM Fac. CIPOL, Universidad Nacional de Colombia, 71-140, 2009.
11
Collins, R. (2005): “La energía emocional y las emociones transitorias” en Cadenas de Rituales de Interacción, Barcelona, Anthropos - UAM, UNAM Fac. CIPOL, Universidad Nacional de Colombia, 141-191, 2009.
18
Examen
25
Entrega de calificaciones
Jun 1
Requisitos para acreditar la asignatura
1. Asistencia mínima del 80% a clases
2. Cumplir con los ejercicios asignados por el profesor durante el curso: 40%
3. Participación activa en las discusiones de las clases: 20%
4. Examen final en equipo: 40%
Nada es para siempre...ni esta frase...
A V I S O
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