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Génesis y estructura del sentido común
Universidad Autónoma Metropolitana
Unidad Iztapalapa
Ciencias Sociales y Humanidades
Génesis y estructura del sentido común
Clave: 2281061/Grupo HG01
Mar-Jue / 8-10 hrs. / E-201
Dr. Juan Soto Ramírez
http://juansotoram.es.tl/
psicologiasocialuam@live.com.mx
Objetivo: que los alumnos conozcan e identifiquen las principales aproximaciones de la psicología social al estudio del sentido común
Lectura
Fecha
1
Presentación e introducción
May 12
2
Giddens, A. (2009): “Interacción social y vida cotidiana” en Sociología, Madrid, Alianza, 2012, 276-311.
17
3
19
4
Schutz, A. (1953): “El sentido común y la interpretación científica de la acción humana” en El problema de la realidad social, Amorrortu, 35-70.
24
5
Schutz, A. y Luckman, Th. (1973): “El acervo de conocimiento: su relación con la situación, su génesis y su estructura” en Las estructuras del mundo de la vida, Buenos Aires, Amorrortu, 2001, 109-182.
26
6
Berger, P. y Luckman, Th. (1966): “El problema de la sociología del conocimiento” en La construcción social de la realidad, Buenos Aires, Amorrortu, 1999, 13-35.
31
7
Berger, P. y Luckman, Th. (1966): “Los fundamentos del conocimiento de la vida cotidiana” en La construcción social de la realidad, Buenos Aires, Amorrortu, 1999, 36-65.
Jun 2
8
Grafinkel, H. (1968): “¿Qué es la etnometodología?” en Estudios en etnometodología, Barcelona, Anthropos, 2006, 9-46.
7
9
Grafinkel, H. (1968): “Estudios sobre las bases rutinarias de las actividades cotidianas” en Estudios en etnometodología, Barcelona, Anthropos, 2006, 47-90.
9
10
Mead, G. H. (1934): “El espíritu como la internalización del proceso social en el individuo”; “El Yo y el Mí como fases de la persona”; “La realización de la persona en la situación social”; “Las contribuciones del Yo y el Mí”; “La creatividad social de la persona emergente” en Espíritu, persona y sociedad, Barcelona, Paidós, 1973.
14
11
16
12
Goffman, E. (1959): “Actuaciones” en La presentación de la persona en la vida cotidiana”, Amorrortu, Buenos Aires, 29-87, 1987.
21
13
Goffman, E. (1959): “El arte de manejar las impresiones” en La presentación de la persona en la vida cotidiana”, Amorrortu, Buenos Aires, 223-253, 1987.
23
14
Collins, R. (2005): “La teoría de los rituales de interacción: programa” en Cadenas de Rituales de Interacción, Barcelona, Anthropos - UAM, UNAM Fac. CIPOL, Universidad Nacional de Colombia, 17-70, 2009.
28
15
30
16
Collins, R. (2005): “El modelo de foco común y consonancia emocional” en Cadenas de Rituales de Interacción, Barcelona, Anthropos - UAM, UNAM Fac. CIPOL, Universidad Nacional de Colombia, 71-140, 2009.
Jul 5
17
7
18
Collins, R. (2005): “La energía emocional y las emociones transitorias” en Cadenas de Rituales de Interacción, Barcelona, Anthropos - UAM, UNAM Fac. CIPOL, Universidad Nacional de Colombia, 141-191, 2009.
12
19
14
20
Cierre y entrega de calificaciones
19
Requisitos para acreditar el curso:
1.Asistir por lo menos al 80% de las clases.
2.Participación 20%
3.Entregar los trabajos parciales que el profesor señalará durante el curso y que tendrán un valor del 80% sobre la calificación final.
4.Realizar las lecturas detalladas en el programa.
Nada es para siempre...ni esta frase...
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